Şanlıurfa Sosyal Bilimler Lisesi tarafından düzenlenen ve konuşmacı olarak Dicle Üniversitesi Sosyoloji Bölümü öğretim üyesi Doç.Dr.Mazhar Bağlı’nın katıldığı “Modern Hayatın Kabusu: Şiddet” konulu konferans Belediye Kültür Eğitim Merkezinde öğrencilerin yoğun ilgisiyle yapıldı..Konferansa Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mehmet Sarmış, Okul Müdürü Aziz Çiftçi, Okul Aile Birliği Başkanı Gökhan Gökmen, Mesleki Eğitim Merkezi Müdürü Abdulkadir Açar katıldı.
Saygı duruşu ve istiklal marşının okunmasıyla başlayan konferansı açılış konuşmasını Okul Müdürü Aziz Çiftçi yaptı.
Konferansta Doç Dr. Mazhar Bağlı; Şiddetin doğuştan geldiğini ancak verilen eğitimin aile yaşantısı ve çevredeki etmenlerin onun katsayısını azaltıp ya da artırdığını izah etti. Şiddet olaylarının artmasında bilişim araçlarının çok aktif rol üstlendiğini söyledi. Örnek, bir ömür boyu yaşanmayacak acıları bir filmde 30 dakikada yansıttığını ve direkt duygusal yöne hitap ettiğini ifade etti. Bu durumda insanlarımızın Emrah filmlerinden etkilendiğini ve saldırgan dürtülerinin tetikleyicisi olduğunu örneklerle izah etti. Ailelerin internet kullanımıyla ilgili verdiği kararların yüzde yüz uygulanmasını tavsiye etti. Şiddeti önleyici hikayeler, tarihi kesitler ve düşüncelerle destekledi. Dinleyicilerin sorularına akademik birikimiyle cevap vererek sonuçlandırdı.(UrfaHA)
Saygı duruşu ve istiklal marşının okunmasıyla başlayan konferansı açılış konuşmasını Okul Müdürü Aziz Çiftçi yaptı.
Konferansta Doç Dr. Mazhar Bağlı; Şiddetin doğuştan geldiğini ancak verilen eğitimin aile yaşantısı ve çevredeki etmenlerin onun katsayısını azaltıp ya da artırdığını izah etti. Şiddet olaylarının artmasında bilişim araçlarının çok aktif rol üstlendiğini söyledi. Örnek, bir ömür boyu yaşanmayacak acıları bir filmde 30 dakikada yansıttığını ve direkt duygusal yöne hitap ettiğini ifade etti. Bu durumda insanlarımızın Emrah filmlerinden etkilendiğini ve saldırgan dürtülerinin tetikleyicisi olduğunu örneklerle izah etti. Ailelerin internet kullanımıyla ilgili verdiği kararların yüzde yüz uygulanmasını tavsiye etti. Şiddeti önleyici hikayeler, tarihi kesitler ve düşüncelerle destekledi. Dinleyicilerin sorularına akademik birikimiyle cevap vererek sonuçlandırdı.(UrfaHA)
